10月份以来,思政教研室老师已在都锦生故居和西博会博物馆等我院建立的思政课社会实践基地对2009级全体学生开展了现场教学活动。把思政教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业实习等结合起来,引导学生理论联系实际,真懂、真信、真用马克思主义。
调查表明,学生对新学期思想政治理论课“大实践”教学状况“非常满意”或“比较满意”的达到了90%以上。老师们认为,把思政课堂教学延伸到社会,用生动的事实教育学生、感染学生、启发学生,帮助和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,是不断改革和创新实践教学方式方法,是我院逐步建立思政理论课“大实践”教学模式的一项有益尝试。
在思政理论课实践教学活动总结会上,陈海忠肯定了这一教学模式的探索对贯彻中宣部和教育部2008[5]号文件和省委教育工委2009[1]号文件的积极意义,为建立思政理论课实践教学长效机制进行了有益探索,同时也就教学组织、安全管理以及基地建设等方面提出了要求。各任课教师通过这次实践活动的开展就如何更好地探索思政理论课实践教学提出了不少好的意见与建议。
思政教研室
2009.11.9