胡坚通报了当前意识形态领域的热点、焦点问题。他指出，当前摆在全省高校面前最重要的任务是深入学习贯彻党的十七届五中全会和省委十二届八次全会精神，全面认识“十一五”期间经济社会发展的巨大成就，深刻认识“十二五”时期我省经济社会发展的机遇挑战，全面领会我省“十二五”规划的发展目标和主要任务，切实把思想认识统一到中央和省委的决策部署上来。
胡坚强调，各高校要不断开拓创新，以加强和改进思政理论课建设为重点，不断推进中国特色社会主义理论体系“三进工程”。要把鲜活实践作为课堂教学的生动教材，解决课堂教学知识与能力、理论与实践脱节的问题，帮助大学生从知识体系向信仰体系转化。把现实问题作为课堂教学的重要内容，帮助大学生解疑释惑，引导他们运用正确的立场、观点、方法，客观辩证地看待社会热点问题。把社会实践作为课堂教学的关键环节，通过参观考察、社会调查、志愿服务等多种形式，引导大学生走出校门，了解新成就，感受新变化。
蒋胜祥指出，近年来，全省各高校根据中央、省委关于加强和改进大学生思想政治教育的一系列重要文件和会议精神，围绕实施思政理论课“05方案”，工作机制进一步完善，保障措施进一步落实，队伍建设进一步加强，教学方法进一步改进，理论研究进一步强化，思政理论课建设取得了很大进展，初步建设了一支素质高、业务精、作风正的思政理论课教师队伍，思政理论课的针对性和实效性明显增强。今后要认真学习贯彻全国和全省教育工作会议精神，进一步明确新时期思政理论课建设的新要求，以全面提高教师素质和教学能力为重点，以增强教育教学的亲和力、吸引力、感染力为目标，加大改革力度，加强工作协调、规范管理和督促检查，在新的起点上深入推进思政理论课建设。
蒋胜祥要求，下一阶段高校思政理论课建设要重点做好五个方面的工作：一是以改革的思路深化思政理论课建设。坚持育人为本，改进评价机制和教学方式，提高教育教学的亲和力、吸引力和感染力。二是建立独立的直属学校领导的二级机构。未建立的要尽快把这一机构设立起来，已经建立的要进一步完善，确保正常运转。三是切实加强思政理论课教师队伍建设。严格按师生比1∶350――1∶400配足配强师资力量，组织开展形式多样的教师培养培训活动，提高教师的素质和教学水平。四是着力加强马克思主义理论学科建设。重视解决思政理论课和马克思主义理论学科建设“两张皮”的问题，为思政理论课教学提供有力的学科支撑。五是加强思政理论课教学研究部门的自身建设。对照教育部下发的《高校思想政治理论课建设标准》（征求意见稿），逐项开展自查整改工作，已经达标的要巩固提高，未达标的及时整改落实。
