为贯彻落实全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，探讨新形势下我院思政理论课教学改革，进一步增强思政理论课的实效性，
会上，各位教师按照分专题模块教学的思路，以《思想道德修养与法律基础》课为例，根据各自承担的教学模块进行了说课展示，大家针对每位教师的说课从教学效果的角度进行了认真的评课，对当前《思想道德修养与法律基础》课教学中存在的突出问题展开了热烈的讨论，得到了与会教师的共同反响，周书记也亲自参与说课并对各位教师的说课进行了精彩点评。
听取了大家的汇报和建议后，周文根副书记对大家在思政理论课教学改革中付出的努力与取得的成绩表示充分肯定；就当前思想政治理论课教学过程中面临的各种问题进行了剖析；对我院思政理论课教师提出了20个字的要求，即坚定的信仰、高尚的人品、扎实的功底、高超的方法；对如何进一步深化我院思政理论课教学改革提出了四点建议：一要高度重视思政理论课教学改革，着力提高思政理论课教学效果，强化思政理论课在大学生思想政治教育中的主渠道、主阵地作用。二要明确思政理论课教学目标，凸显思政理论课的育人功能，把帮助大学生树立正确的“三观”作为教学改革的出发点和归宿。三要明晰教学改革思路，精心设计教学过程，精通课程内容，精选教学内容，精炼教学方法，力求在广度、深度、难度上准确驾驭，着力打造专家型教学团队。四要创新教学改革举措，以解决学生的困惑与诉求为立足点，结合学生的专业需求，在培养学生职业能力上下功夫，妥善解决教材体系向教学体系最终向知识体系的转化，使思政理论课教学真正入耳、入脑、入心。
最后，陈海忠主任要求大家认真领会周副书记的指示，理清思路、找出差距，明确任务，落实举措，扎实深入推进教学改革，力争取得新的突破。备课会气氛热烈，大家各抒己见，好评如潮，取得圆满成功。大家纷纷表示，这种走出校门多方交流沟通的方式不仅开阔了视野，增强了大家进行教学研讨、科研创新、教育改革的信心和力量，也将进一步推动下一阶段我院思政理论课的建设与发展。