11月3日下午，学院《形势与政策教育》课程建设领导小组召开了本学期《形势与政策教育》课集体备课会，会议由学院党委副书记周文根同志主持，院办、宣传部、教务处、社科部等部门负责人及各系总支书记和思政教研室主任参加了会议。
会上，首先各系总支书记就一年来开展《形势与政策》课教学在教学组织、场地安排、人员落实及教学效果与成绩评定等进行交流与探讨，并提出了意见与建议。在听取了各系总支书记的意见与建议之后，周文根副书记肯定这一年来学院《形势与政策》课教育教学所取得的成效，同时也提出新的要求：一是进一步统一思想，提高认识。通过课堂教学等形式，向学生传播解说一些当前社会的热点难点，解答学生思想困惑，提高学生思想水平和明辨是非的能力。这是一项长期的教育教学工作。二是继续实施院系二级教学组织机制，即由学院《形势与政策教育》课程建设领导小组组织集体备课，系部组织实施教育教学活动。在教学内容上，基于不断调整变化的课程特点，通过学院层面的集体备课，确立专题；同时成立经济形势组、“三农”问题组、国际政治组和国内政治组四个专题组，分别由财务会计系、工商管理系、国际贸易系和社会科学部负责，各系部总支书记为专题组组长，负责牵头落实相应的专题提纲与内容。专题提纲经课程建设领导小组审定后下发系部组织实施。在教学组织上，基于课程特点及各系具体情况，尽可能控制规模人数，以不超过200人为宜。在人员落实上，继续强调联系领导、系部领导、专业课教师和高职称教师承担教学任务的要求。同时，对场地安排与协调和教学质量要求等也提出了明确的要求。
会上，还就教育部和省教育厅开展全国高校《形势与政策》课建设状况问卷调查工作情况作了说明。
根据教育部社科司印发的《2011年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》，结合学院实际情况，会议确定了“辛亥革命与当代中国”、“当前经济形势解读”二个内容为本学期的形势与政策教育主题，并由相应备课组落实备课提纲与内容。
学院《形势与政策教育》课程建设领导小组
