基础教学部召开思政理论课教学研讨会

2012年12月1日，基础教学部2012年度思想政治理论课教学研讨会在余姚召开，参加会议的有基础教学部主任陈海忠、副主任应菊英、学工部副部长金初冬、宣传部俞晨怡及思政教研室全体教师。

本次研讨会的主题是“学习宣传贯彻十八大精神，努力提高思政理论课教育教学效果”，围绕这一主题，进行了十八大精神学习、近二年暑期社会实践交流，以及结合暑期教育厅备课会开展课程教学与精品课程建设研讨等。

结合11月27日学院党委副书记周文根组织召开的思政工作座谈会对思政理论课教育教学提出的要求，陈海忠主任结合十八大报告及相关文件从十二个方面解读了十八大精神，重点围绕社会主义核心价值体系、科学发展观、五位一体的发展理念等亮点问题展开了深入的剖析。大家一致认为，作为思政理论课教师必须带头学习宣传、贯彻、落实十八大精神，通读全文、读懂读透，内化于心、外化于行，立足课堂教学，自觉践行十八大精神，不断加强师风师德建设，更好地帮助学生解答一系列理论和现实问题，努力提高课堂教学效果。

思政教研室对近二年来暑期社会实践活动的开展情况进行了总结汇报。五个团队的教师展示了各自的活动成果，分享了活动的经验与体会，大家对如何进一步开展暑期社会实践活动展开了热烈讨论。学工部副部长金初东对基础教学部深入扎实开展暑期社会实践活动表示充分肯定，对如何提高暑期社会实践活动的效果及参加挑战杯、大学生创新创业大赛等进行了指导：首先是选题要突出时效性与创新点，弘扬主旋律色彩，注重与当前国家政策、社会热点相结合，与自身的专业背景、专业特长相结合，与正在开展的科研、教改课题相结合；其次是活动前必须充分做好组织策划与各项准备工作，提高活动开展的针对性与有效性；再次是活动过程中要重视媒体的宣传报道，提高活动的社会关注度，体现活动的社会效应，尤其要注重微博、QQ等新媒体的运用，做到活动的开展与之紧密对接；最后是在成果的凝练上，应从对学生的切实收获、对当地经济社会发展的帮助两个角度出发，提高活动成果的层次与说服力。

陈海忠主任在总结时指出，当前思政理论课教学应与学习宣传贯彻十八大精神紧密结合，以学生关注的热点为切入，以通俗易的形式开展养成教育，凸显思政理论课育人功能，发挥思政理论课主渠道作用。应高度重视暑期社会实践、挑战杯、大学生创新创业等活动，扎实推进思政理论课实践教学改革，积极申报、精心指导、认真开展，与社会热点、课堂教学、教改科研课题相结合，注重资料的收集整理与成果的总结提炼，肯投入、花气力提高各项活动的成效。