10月12日下午，公共教育学院开展了《浙江高质量发展共同富裕示范区实施方案2021-2025》（以下简称《实施方案》）学习大讨论。
公共教育学院党总支书记朱颖分享了《实施方案》学习体会，以学校重点工作为切入口，梳理了结合双高建设的本部门近年工作的目标和安排，并结合本人访学经历，深入简出地解释了社科如何赋能跨越式高质量发展，分享了《实施方案》中“具有江南特色”、“最美浙江人”等特色工作如何结合本部门重点工作的思路。随后，两位代表教师进行发言。宋艳艳围绕所授课程、研究方式、新名词等，郑祖威结合浙商回归、劳动教育、职业教育本科试点等热点话题，分别阐述了自己学习心得体会。
职业教育研究所副所长何杨勇等出席，介绍了学校共同富裕示范校行动计划，并结合实际工作，提出从深化教育教学改革、优化专业布局、加强产教融合、强化劳动教育、完善阳光助学、开展科研服务、加强社会服务等七个方面来实现教育共同富裕。他表示，教师要加强共同富裕意识，将共同富裕理念融入课堂，完善人才培养方案，培养学生劳动意愿，助力学生全面发展。
与会教师纷纷表示此次学习讨论获益颇丰，深受启发，对今后的教学及科研工作具有极大的指导意义，讨论会后，各支部还进行了分组学习，每位老师撰写了学习感悟。公共教育学院已有教师团队暑期社会服务期间开展了共同富裕主题的调研，并有2位老师提交了共同富裕示范区建设优秀案例。
学校党委委员组织部、宣传统战部部长吴刚群等旁听了学习，并对学习讨论做了点评，对公共教育学院理论中心组学习提出了希望。