为深入推进“教学能力提升工程” 落地见效，提升教师的教学素养与专业能力，10月至12月期间，公共教育学院组织了“课堂教学能力提升” 系列专题活动。
三位优质课培育教师分别带来《大学生职业发展与就业指导》《体育与健康——健美操》《大学生心理健康教育》公开课，课程采用创新运用案例剖析、小组协作探究、知识连贯展示等多样化互动教学方式，引导学生主动构建知识体系，同时打破学科壁垒，分别从职业规划、身心状态、心理素养维度互补发力，贯穿就业准备与长期职业发展全过程，共同助力高素质职业人才培养。三场聚焦不同学科领域的教学展示，以生动鲜活的课堂实践为载体，为全院教师搭建起互学互鉴、共同进步的优质平台。
此次公开课观摩系列活动，是公共教育学院深化“教学能力提升工程”的重要实践举措，既贴合双高专业“技术技能 + 全面素养”的培养核心，也呼应五育融合要求，为高素质技术技能人才培养提供全方位支撑。下一步，公共教育学院将持续深耕教学质量提升，不断完善教学研讨平台建设，推动全院教师教学能力与专业水平实现整体跃升，为学校人才培养质量再上新台阶注入强劲动力。
