如何让《创业基础》课堂的45分钟有效生动？如何让创业基础理论和创业实践相结合？近期，在学院招生就业处的大力支持下，我院人文素质教研室的创业基础课程组诚邀杭州诚澄网络的张杨和杭州易鸟网络的吴春两位企业导师进入《创业基础》课堂，以部分内容由他们参与授课的形式，探索一种校企协同的双导师教学模式。

    此次邀请的两位创业导师已与相关任课老师完成内容、分工等方面的衔接。目前，杭州诚澄网络张总走进课堂已开讲，他结合已有大学生项目的成功案例以及正准备投入市场的大学生创业项目等亲身经历向学生讲述思考创业机会的思路、什么是好的创业机会以及遴选创业机会的技巧等方面内容，不仅让同学们耳目一新，还让同学们觉得非常具有实战性。部分同学在课上就向导师提问，导师耐心解答；还有不少同学在课后纷纷要求加入他们新项目的创业团队。在整个课堂中，让人感受到师生间能量的流动、台上与台下间能量的流动，理论与实践间能量的流动，体现出良好的课堂氛围。

     “创业导师进课堂”让《创业基础》课不再枯燥，此举不仅是弥补《创业基础》课程缺乏实践这一短板的教改举措之一，还体现学院各部门间团结一致、通力协作，为共同打造学院创新创业通识教育的良好局面而不懈努力！